Ko branje ni mučenje
V razredu dajem velik poudarek na učenje in usvajanje branja. Zelo mi je pomembno, da učenci dobijo dobro popotnico za višje razrede, saj šolsko delo temelji na branju in bralnem razumevanju. Bralna pismenost v državi precej šepa in vse raziskave kažejo velik upad motivacije za branje. Kako pa potem v razredu uspe, da branje ni […]
Ko branje ni mučenje Read More »
